圖書館文化推廣活動 喜閱中華五千年

中國五千年的歷史淵遠流長,傳承了博大精深的思想與智慧,即使古代史也能與現今貫通,有「因」才有「果」,故此我們應該「貴古重今」,全面地把先祖承傳下來的智慧教授下一代,把過去我們忽略了的民族遺產重置於我們的教育當中,好好發揮「全人教育」的真諦。「同齡同心學歷史」為嗇色園主辦可銘學校第三年成功向「勵進教育中心」申請的資助,舉辦以閱讀為核心,推廣中華傳統文化的活動。活動分為初小(中國神話和傳說)、中小(雲遊長城)及高小(中醫藥與生活)三個不同的中化主題。

神話和傳說,是古代中國人們對於自然現象的解釋,它反映了古代人們對宇宙起源及自然現象的理解,如《女媧補天》、《后羿射日》和《嫦娥奔月》等;部份則是敘述歷史佚事和英雄行為,如《孟姜女》、《大禹治水》和《愚公移山》等,這些故事不但蘊藏古人豐富的幻想力,還反映數千年來,中華傳統文化中的堅毅、善良及為人服務等可貴精神,值得下一代繼承學習。

萬里長城是中國抵禦外敵入侵的壁壘。自秦統一六國,為防禦匈奴入侵,修築萬里長城至今,上下數千年。長城之建設為了整個中華民族的軍事安全、國土安全、社會安全等國防需要,在維持著中華民族「可大、可安及可久」上,作出重大貢獻,長城也象徵著中華民族堅毅頑強的精神。在雲遊長城活動中,更結合了以AR及VR瀏覽長城的科技學習體驗及專題講座,讓學生了解長城建築的意義及當中的STREAM(科技)。

傳統中醫藥具有悠久而豐富的歷史,是世界上最古老的文化及不斷實踐形成的醫學之一。中醫可以追溯到中國古代的商朝,它歷經幾千年的臨床觀察而演變,體現了中國文化傳統及健康的價值觀。中醫藥與生活息息相關,在疫情中,中草藥更有助攻治新冠病患,舒緩各種新冠肺炎的症狀,草藥香包在民眾間又被廣泛應用起來,甚至醫護人員也佩戴中藥香包,所以在活動中,也著重應用體驗,讓學生親自製作草藥香包,加強學生的健康意識。

・以上是是次活動的策劃圖表,供有興趣仿傚者作參考

 

學校如果在文史教學上編排無方,只會令學生感覺乏味,難以提起學習興趣,但如果能夠透過多元化、有趣味的學習體驗,不但能令學習充滿生機,更能增添學生閱讀有關圖書的興趣,增強學生的自學能力。專題活動日當天,全校學生分別在班房、禮堂及網上,以平行形式,進行有趣的學習活動,按各主題並加設三場專題講座,以增強學生的對學習各個主題的認知。本校並特意將閱讀的活動日安排在新春佳節前,配合傳統春節的氣氛。除了有多彩多姿的學習活動,學生更穿上秦朝服飾,扮演不同的歷史人物,維妙維肖。

學生穿上秦朝服飾,扮演不同的歷史人物,維妙維肖。

特意設計不同的主題背景牆,令整體活動更具氣氛。

師生們都紛紛來打卡,一起合影留念。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在禮堂內分設三大學習主題,在不同的區域展示:圖書書展、主題知識

展板及各種主題的相關展品,並按展板內容設網上有獎問答遊戲,以深化及達至進一步的延伸學習。

學生非常專注地閱讀主題圖書,這些書籍都經過圖書館主任精心挑選。

近年國內出版大量的立體中國文化圖書,質素很高,亦非常吸引學生。書中都帶出了保家衛國的國安意識,加強了學生的愛國觀念。
多條不同物料所製作出的長城模型,背部擺放了一幅大型的摺疊式結構圖,介紹構成長城主體的各部份,尤其吸引男同學注目,大家就是有機會在課室內一起動手製作。

女同學對藝術品的鑑賞力似乎較強,8大神話的沙畫創作,吸引同學一起動手DIY。

閱讀不單在書本上,禮堂內還特意配合三個主題,有不同的知識展板供學生閱讀。

中藥的方劑的實物標本展出,加上圖鑑及香包的實物欣賞,加深了學生的理解及印象。

 

中國神話和傳說

初小方面:為了配合主題的學習,由中國文化研究院總編輯陳愛娟女士主持神話專題講座,以問答遊戲形式作講授,增加學習樂趣。在課堂上,老師則以影片播放相關學習內容及介紹有關的電子書。師生並一起動手DIY神話主題的沙畫及書籤,以不同的手作活動,延伸所學,讓初小學生感受文化及傳統藝術之美,並使其對古代文學有基礎的認知。

陳女士講授三位神話明星:祝融、龍及九色鹿的神話故事,內容十分精彩。學生都非常踴躍回應提問,答對的同學都獲贈圖書。

學生在課堂上,觀看「嫦娥奔月」影片及閱讀著「夸父追日」的電子書。閱讀始終是最主要及重要的知識輸入,活動好玩,都必須回歸閱讀。

同學們都聚精會神地製作沙畫,看到臉上掛著的笑臉,便知道學習有多喜悅!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

雲遊長城

中小方面:為了配合古代科技的學習,特意請來STEM Sir-鄧文瀚先生(Patrick Tang)主持講座,為學生講解長城中的STREAM,以科技角度,配以影片,提升學習此歷史主題的樂趣。在課堂上,老師除以影片播放相關學習內容及介紹有關的電子書外,師生並一起動進行製作萬里長城模型,並以iPAD共享AR雲遊長城的體驗,從實景視角上了解長城,增強學習樂趣,學生亦一起製作長城為題材的書籤。這些都以不同的實作活動,讓學生對科技應用有更多實質體驗。

STEM Sir從科學層面介紹長城的建築及應用了的科技原理。

學生閱讀長城的電子書及知識影片,並一起製作書籤。

一起動手製作長城,還一同AR技術雲遊長城,樂趣多多!誰會不愛學習?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中醫藥與生活

高小方面:為了配合中醫藥的學習,邀請了全仁中醫的註冊中醫師黃文偉先生主持講座,介紹中草藥的概念。在課堂上,老師以影片播放相關學習內容及介紹有關的電子書。師生更一起動手製作防蚊蟲的草藥香包,又以中藥製作書籤,並以摺疊書的形式,製作出中草藥圖鑑,讓學生有更深刻的體驗。

中醫師講解四氣五味,並介紹不同的中草藥,學生用艾草及菊花製作書籤。

學生DIY中草藥圖鑑,除了鞏固對草藥的認識外,還發揮了藝術創作力。

親手以七種中草藥製成香包,多實用!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*照片由供稿方提供